Gimnazjaliści  z Pakości 

będą reprezentować województwo kujawsko-pomorskie 

w Warszawie

Miło nam  poinformować,   że uczniowie  klasy  III a, Natalia Cuber i Marcin Kijanowski,  będą reprezentować województwo kujawsko- pomorskie podczas ogólnopolskiego etapu konkursu „Europejskie Wysłuchanie Młodzieży”, w którym stawką będzie wyjazd na kolejny etap do Luksemburga.

Kuratoryjna Komisja Konkursowa doceniła nasze dotychczasowe działania związane z ideą edukacji włączającej, która jest obecnie priorytetem nie tylko polityki państwa, ale wszystkich krajów członkowskich Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju.

Naszym atutem, który zdecydował o zwycięstwie i przejściu do kolejnego etapu, było przede wszystkim to, że tak mała szkoła, nie posiadająca statusu szkoły integracyjnej, przeprowadza tak wiele różnorodnych działań dla uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych. Podkreślono, że pakoskie gimnazjum wspiera, docenia i odkrywa mocne strony każdego młodego człowieka, dając mu szanse wszechstronnego rozwoju  oraz stwarzając ku temu odpowiednie warunki. 

Gimnazjaliści mówią: „Nie wagarom!”

Tradycją Gimnazjum im. Ewarysta Estkowskiego w Pakości stało się już, że 21 marca jest nie tylko pierwszym dniem wiosny, który wielu uczniom kojarzył się z wagarami, ale przede wszystkim dniem odkrywania talentów. Gimnazjum, jako jedno z nielicznych w powiecie inowrocławskim, nosi zaszczytny tytuł „Szkoły Odkrywców Talentów” przyznany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji pod patronatem MEN. Tego dnia poprzez uczestnictwo w kreatywnych zajęciach uczniowie oddają się swoim pasjom. Mogą wybierać spośród kilkunastu warsztatów, m.in.: kulinarnych, fryzjerskich, telewizyjnych, chemicznych, plastycznych, kosmetycznych, animacji ruchu. Podczas trwających ok. 2 godz. warsztatów uczniowie rozwijają swoje talenty i umiejętności, a następnie prezentują całej społeczności szkolnej to, co wykonali lub czego się nauczyli. Jest to zawsze najciekawszy punkt imprezy.

Dzień Talentów nie obfitowałby jednak w tak wiele atrakcji, gdyby nie współpraca z wieloma szkołami ponadgimnazjalnymi, instytucjami oraz osobami prywatnymi z terenu województwa kujawsko-pomorskiego. To dzięki ich zaangażowaniu i pasji gimnazjaliści mogą odkrywać swoje uzdolnienia.

W tym roku w roli prowadzących gościliśmy : TVP Bydgoszcz, Gimnazjum z Dąbrowy Biskupiej, Akademię Szkolnictwa AS z Inowrocławia, artystę plastyka z MDK w Inowrocławiu, Szkołę Tańca Adama Borzęckiego z Inowrocławia, grupę Santo Fuego z Pakości oraz kosmetyczkę z salonu kosmetycznego w Pakości.

Święto Liczby Π

Z okazji Święta Liczby П w gimnazjum 13 marca 2015r. odbył się I Pitagorejski Marsz na Orientację. Jego celem było połączenie rekreacji z matematyką oraz promocją terenów zielonych Pakości.

W zawodach uczestniczyło 51 patroli, w sumie 210 uczniów naszej szkoły. Posługując się mapą  młodzież musiała odszukać w terenie 12 punktów kontrolnych zaznaczonych na mapie oraz rozwiązać zadania i rebusy. Długość trasy wynosiła około 2km. O wyniku końcowym decydowała liczba odnalezionych punktów kontrolnych, liczba rozwiązanych zadań i czas pokonania trasy. Pierwsze miejsce zdobyła drużyna w składzie: Pacia Kamil, Dybicz Jakub, Przybylski Marek, Ślefarski Jakub i Jagodziński Hubert. Gratulujemy!

Żywe lekcje historii dla gimnazjalistów

10 lutego 2015 r. w naszym gimnazjum miały miejsce bardzo nietypowe, bo "żywe", lekcje historii. Przeprowadziło je bractwo rycerskie KERIN mające swoją siedzibę w miejscowości Subkowy niedaleko Tczewa. Nie była to ich pierwsza wizyta w szkole. W bieżącym roku „rycerze” postanowili zapoznać uczniów z historią starożytnego Rzymu oraz ze zwyczajami rycerskimi w średniowieczu. Podczas pierwszej lekcji gimnazjaliści przenieśli się w czasie do starożytnego Rzymu. Zapoznali się ze strojami i zwyczajami arystokracji rzymskiej, z podbojami tamtej armii i sposobami jej walki. Wybrani uczniowie wzięli bezpośredni udział w spektaklu, odgrywając role  senatorów w republice rzymskiej, właścicieli ziemskich czy gladiatorów. W trakcie drugiego spotkania prowadzący zaprezentowali najpopularniejsze rodzaje broni używanej w średniowieczu. Odbyły się też konkurencje między rycerzami ubranymi w pełen rynsztunek rycerski.

Pokazy obfitowały w anegdoty i żarty, co bardzo przypadło uczniom do gustu, a także rozbudziło ich wyobraźnię, toteż z wielkim zainteresowaniem brali czynny udział w przedstawieniach. Ich bezpośrednie zaangażowanie, możliwość korzystania z licznych eksponatów historycznych, pozwoliły im łatwiej zrozumieć dzieje człowieka. Żywe lekcje historii spełniają zatem ważną rolę w procesie edukacji, ponieważ dzięki ludziom odtwarzającym przeszłość historia nabiera barw i staje się dotykalna.

Uczniowie pakoskiego gimnazjum po raz kolejny przekonali się, że historia nie jest nudną nauką, lecz fascynującą przygodą.

„Jesteście nadzieją świata…”

W sobotę 14 lutego 2015 roku o godz. 10.00 w Bydgoszczy odbył się ostatni etap Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego. Miło nam poinformować, że Alicja Grobelska - uczennica klasy II a naszego gimnazjum została laureatką i tym samym w przyszłym roku szkolnym zostanie zwolniona z tej części egzaminu gimnazjalnego. Alicja zostanie też przyjęta do wybranej przez siebie publicznej szkoły ponadgimnazjalnej oraz otrzyma ocenę celującą z języka polskiego.

Natomiast uczennica klasy III c, Aneta Czerwonka, przygotowywana przez p. Lidię Augustyn, zakwalifikowała się do ostatniego etapu Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego organizowanego przez Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy. Aneta w etapie rejonowym zmierzyła się  z zadaniami z zakresu  wiadomości i umiejętności z języka angielskiego na poziomie B1, a  21 marca 2015 roku weźmie udział w etapie wojewódzkim  konkursu, który składać się  będzie z dwóch części: pisemnej i ustnej na poziomie znajomości języka B1+.

Gratulujemy dziewczętom ogromnej wiedzy i życzymy dalszych sukcesów.

„Czytanie to najlepszy sposób uczenia się (…)”

                 Aleksander Puszkin

Ostatnio informowaliśmy, że pakoskie gimnazjum bierze udział w programie „Szkoła z Klasą 2.0” organizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Ponieważ tegoroczna edycja przebiega pod hasłem „Czytamy i odkrywamy”, to jedną z akcji proponowanych uczestnikom jest przeprowadzenie Tygodnia Czytania. I takie  też wydarzenie miało miejsce w  naszej szkole w lutym.

W ciągu tygodnia odbyły się liczne cieszące się zainteresowaniem uczniów akcje. Na wystawie promującej czytanie znalazły się przygotowane przez młodzież plakaty, ilustracje do książek i własnoręcznie wykonane inicjały (przy użyciu oczywiście TIK), a w całej szkole rozmieszczono ciekawe sentencje.

 A oto inne pomysły, które zostały zrealizowane podczas Tygodnia Czytania:

- flash mob, czyli czytanie książek, czasopism, e-booków przez uczniów zgromadzonych na korytarzach podczas jednej z przerw,

- „Jedz między wierszami”, czyli czytanie literatury konsumującym gimnazjalistom   w szkolnej stołówce przez nauczycielkę j. polskiego p. Beatę Kwiatkowską,

- przebranie się za postać z literatury (pojawiła się m.in. dziewczynka z zapałkami,  Czerwony Kapturek czy Hermiona),

- walentynkowy konkurs „Literackie kochanie”,

- literackie kalambury,

- konkurs recytatorski „Strofy o miłości”,

- wspólne czytanie ulubionych książek w klasach,

- plebiscyt na ulubioną książkę,

- sonda dotycząca czytelnictwa,

- konkurs na alternatywne zakończenie ulubionej książki,

- baśń opowiedziana za pomocą fotografii.

Ale na tym się nie skończyło, bowiem w akcję zaangażowali się nie tylko nauczyciele biorący udział w programie „Szkoła z Klasą 2.0”; wśród działań przeprowadzonych przez innych pedagogów znalazło się czytanie map, konkurs czytelniczy „Lektury nam niestraszne” oraz quiz literacki, który polegał na tym, że uczniowie czytali fragmenty swoich ulubionych książek i układali pytania z nimi związane.

Tydzień Czytania był bardzo pracowitym tygodniem. Teraz przed nami kolejne wyzwanie, czyli Tydzień Odkrywania, a o jego efektach poinformujemy w najbliższym czasie.

Agnieszka Skibowska

ALBUM

            Jak co roku w pakoskim gimnazjum przez dwa tygodnie odbywały się półkolonie dla młodzieży. Brało w nich udział 29 uczniów.                                                                

Opiekunowie: pani Edyta Pietrzak, pani Halina Pietrzak oraz pan Ariel Nadolski przygotowali szereg zajęć, które cieszyły się dużym powodzeniem, a ich różnorodność powodowała, że każdy mógł znaleźć coś interesującego dla siebie. Wśród atrakcji, które czekały na gimnazjalistów, można wymienić wizytę na kręgielni i lodowisku „Lodolandia”, pobyt na basenie w Parku Wodnym, projekcje filmów „Pingwiny z Madagaskaru” i „Jupiter. Intronizacja” w inowrocławskim Kinomaxie oraz wyjazd do toruńskiego Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy.

Gimnazjaliści mieli też okazję uczestniczyć w zajęciach z zumby prowadzonych przez panią Marzenę Przekwas. Dodatkowo dzięki uprzejmości pana Roberta Wojciechowskiego młodzież, pod okiem wykwalifikowanego instruktora, wzięła udział w treningu siłowo-kondycyjnym crossfit w CF Renegat, który mieści się w hali OSiR   w Inowrocławiu.

Podczas tych dwóch tygodni na sali gimnastycznej odbywały się również zajęcia sportowo – rekreacyjne, rozegrano też Turniej Piłki Siatkowej, Turniej Piłki Nożnej oraz Turniej Piłki Koszykowej.

W czasie ferii uczniowie korzystali z posiłków serwowanych przez szkolną stołówkę, zawitali też  na pyszną pizzę do pizzerii „Don Pablo” w Inowrocławiu oraz na równie dobrą shoarmę  do toruńskiej restauracji „Sphinx”.

O dobrych nastrojach uczestników półkolonii świadczyć mogą załączone zdjęcia.

E.P./H.P./A.N.

„Ołówek dla Afryki”

„Więc chodź, pomaluj mój świat na żółto i na niebiesko, 

Niech na niebie stanie tęcza malowana twoją kredką. 

Więc chodź, pomaluj mi życie, niech świat mój się zarumieni, 
Niech mi zalśni w pełnym słońcu, kolorami całej ziemi.”

 
Słowa piosenki śpiewanej przed laty przez zespól „Dwa plus jeden” są w pewnym sensie podsumowaniem zakończonej w piątek 13 lutego akcji charytatywnej „Ołówek dla Afryki”. Przez kilka tygodni trwała ona w naszym gimnazjum i była odpowiedzią na działania ogłoszone przez poznańską organizację Redemptoris Missio. Tym razem młodzież, nauczyciele  i mieszkańcy Pakości włączyli się w zbiórkę kredek, ołówków, długopisów i kredy dla afrykańskich dzieci. Dla tych młodych mieszkańców Czarnego Lądu bardzo często są to przedmioty unikalne. Na terenach, na których każdego niemal dnia trwa walka o wodę i żywność, walka o przetrwanie przybory szkolne są luksusem, na który rodzice nie mogą sobie pozwolić. Dlatego też spróbowaliśmy kolejny raz pomóc. Wiele osób zaangażowało się  w to przedsięwzięcie i udało się nam zebrać trzy kartony darów, które po zapakowaniu przekazane zostały do poznańskiej siedziby fundacji, a stamtąd trafią do potrzebujących dzieci.

            Z pewnością łatwiej jest pomóc komuś, kto znajduje się blisko nas, jednak czasami warto też wyciągnąć rękę do osób, których twarzy i imienia nie znamy i które nie mogą nam osobiście za to podziękować. Warto „namalować kolorową tęczę”, która wywoła uśmiech  na dziecięcych twarzach i sprawi, że choć na chwilę ich świat się zarumieni. Może też przez moment pomyślą oni o ludziach mieszkających gdzieś daleko w kraju na północy.

Wszystkim, którzy pierwszy lub kolejny już raz zaangażowali się w naszą akcję bardzo serdecznie dziękujemy. Mówimy im też: do następnego razu. Wierzymy bowiem, że dobro, które robimy kiedyś do nas wróci i często pomagając innym, pomagamy też sobie, bo stajemy się lepsi, wrażliwsi, bardziej otwarci na innych.

W tym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do kolejnego programu organizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej, a mianowicie do „Szkoły z Klasą 2.0”, który trwać będzie do września. Ideą programu jest przede wszystkim wskazanie, jak ważną umiejętnością jest mądre i przemyślane wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w codziennej pracy szkoły.

Tegoroczna, piąta już edycja prowadzona jest pod hasłem „Czytamy i odkrywamy”. Jednym z zadań dla szkół, które znalazły się w programie było stworzenie Szkolnego Kodeksu 2.0, czyli zbioru zasad bezpiecznego i mądrego korzystania z TIK. W związku z tym 16 stycznia na Debacie szkolnej zebrali się przedstawiciele wszystkich klas, nauczyciele będący w Zespole 2.0, pedagog szkolny oraz p. dyrektor.

Na początku spotkania prowadząca p. B. Kwiatkowska przybliżyła zebranym idee programu, a także przypomniała podstawowe pojęcia: TIK, Kodeks 2.0, Netykieta, prawo autorskie, cyberprzemoc (stalking, pishing, grooming, trollowanie itp.). Przedstawione zostały również wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów naszego gimnazjum nt. TIK i bezpieczeństwa w sieci.

 Niezwykle konstruktywną dyskusję zakończyło głosowanie nad wypracowanymi punktami Szkolnego Kodeksu 2.0, które mają obowiązywać całą społeczność gimnazjalną.

                                                                                              Agnieszka Skibowska

Młodzi zdolni

W szkołach nadszedł czas podsumowań półrocznej pracy uczniów.    W związku z tym w gimnazjum 3 lutego odbył się apel, na którym zebrani mogli zapoznać się z analizą zachowania, frekwencji oraz dokonaniami gimnazjalistów w nauce i sporcie.   

    Stypendia z rąk burmistrza Pakości pana Wiesława Kończala otrzymali uczniowie z najwyższą średnią i najlepsi sportowcy.

A oto wyróżnieni, którzy otrzymali stypendia naukowe i sportowe:

Nadolska Zuzanna (ID)

Dybicz Jakub (IIIC)

Cuber Natalia (IIIA)

Nowak Monika (IA)

Nawrocka Antonina (IC)

Babiarz Wiktor (IIIA)

Czerwonka Aneta (IIIC)

Bydałek Julia (IIID)

Żmich Katarzyna (IID) - osiągnięcia sportowe

Rościszewski Mateusz (ID) - osiągnięcia sportowe

Gratulujemy zdolnej młodzieży i życzymy kolejnych sukcesów...

Koncert profilaktyczny Gabriela Fleszara

Wywiad z G.Fleszarem przeprowadzony przez G.Lasotę i N.Cuber

         W dniu 30 stycznia 2015r. w Gimnazjum odbył się koncert profilaktyczny w wykonaniu znanego piosenkarza i muzyka Gabriela Fleszara, w którym uczestniczyli wszyscy uczniowie naszej szkoły.

Gabriel Fleszar swój koncert muzyczny przeplatał wspomnieniami i doświadczeniami z własnego życia i innych znanych sobie osób, przestrzegając przed niewłaściwymi wyborami. Podczas 2-godzinnego spotkania dzielił się z młodzieżą przekonaniem, że wszelkie używki, to droga donikąd zarówno dla zwykłych ludzi jak i tych znanych i bogatych. Nasz gość zachęcał uczniów do odważnego i kategorycznego mówienia „nie”  w sytuacjach nacisku kolegów oraz do budowania wiary we własną godność i wartość.

Uczestniczący w koncercie mogli usłyszeć w wykonaniu muzyka takie utwory jak: „Wolności oddać nie umiem”, „Frozen” – z repertuaru Madonny czy najbardziej znaną piosenkę Gabriela Fleszara  „Kroplą deszczu”. 

„Sport hartuje ciało

i kształtuje ducha”

2 lutego 2015 r. w gimnazjum gościła pani Żaneta Glanc, zawodniczka klubu Olimpia Poznań, mistrzyni olimpijska w rzucie dyskiem. Przybyła ona do nas wraz ze swoim trenerem panem Jerzym Sudołem, człowiekiem, który przed laty mieszkał w Pakości i jest absolwentem naszej szkoły. 

Podczas spotkania przedstawiona została krótka prezentacja, która przybliżyła nam postać mistrzyni i pokazała jej osiągnięcia medalowe. Później nasi goście opowiadali o blaskach i cieniach swojej pracy, o sporcie, który jest ich pasją, o sporcie, który daje radość sukcesów, ale jednocześnie żąda wielu wyrzeczeń.

Następnie przyszedł czas na pytania gimnazjalistów, na które z ochotą odpowiadała zarówno sportsmenka jak i jej trener. Tę część spotkania zakończył konkurs, którego nagrodą była koszulka reprezentacji Polski w lekkiejatletyce. Należało podać odległość jaką uzyskała  p. Żaneta podczas pierwszego rzutu w swojej karierze. Największą intuicją i szczęściem wykazała się Agata Czaja z kl. II c, która zdobyła tę cenną nagrodę. Gratulujemy!

Na zakończenie spotkania p. dyrektor wręczyła gościom upominki związane z naszą szkołą i z Pakością. Dla trenera p. Sudoła mogą one być nostalgicznym powrotem do lat młodości…

Potem przyszedł czas na autografy, oglądanie trofeów p. Żanety. Po krótkim przystanku w Pakości goście ruszyli w dalszą drogę, na zgrupowanie sportowe do Cetniewa.

Kolejny raz gościliśmy w naszych progach znane osoby ze świata sportu. Osoby, które dzięki ciężkiej pracy, treningom, samozaparciu oraz zdolnościom osiągnęły mistrzostwo           w swojej dziedzinie. Mogą być one dla nas przykładem, że warto poświęcić się temu, co jest naszą pasją. Przykładem, aby każdego dnia zmagać się ze słabościami własnego ciała i trudnościami życia.

Pani Żanecie i jej trenerowi dziękujemy za odwiedziny i życzymy wielu sukcesów, które dla nas kibiców będą powodem do wzruszeń.

Uczniowie klas III gimnazjum odkryli Archipelag Skarbów

W dniach 26-27 stycznia w Gimnazjum gościli trenerzy z Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej z Kobyłki k. Warszawy, którzy prowadzili  program profilaktyczny dla klas III pod nazwą „Archipelag Skarbów”.

W trakcie warsztatów przekazana została młodzieży wiedza o miłości, seksualności, budowaniu relacji opartych na zaufaniu i  szacunku. Uczniowie uczyli się, jak „okiełznać  tygrysy”(metafora silnych impulsów m.in. zakochania, pobudzenia seksualnego, złości  i gniewu), które mieszkają w „dżungli”, jaką jest wnętrze człowieka. Trenerzy dali młodym konkretne wskazówki, jak radzić sobie z pobudzeniem seksualnym, zakochaniem (które jest piękne, ale bywa ślepe), ze złością i gniewem. Zachęcali młodzież do korzystania z tych wskazówek, do trenowania siły własnego charakteru.

Dwa czterogodzinne bloki warsztatów w dwa kolejne dni zamieniły grupę młodzieży  w poszukiwaczy skarbu, jakim jest głębokie szczęście, trwała miłość i realizacja w życiu swoich pasji i marzeń.

Program zakończył się  Festiwalem Talentów, czyli prezentacją dzieł uczniów dot. tematyki poruszanej w trakcie zajęć. Swoje prace zaprezentowali: Zuzanna Kubiak z kl. III d, Kacper Florczyk  i Sebastian Michalak z kl. III b.

Prowadzący program spotkali się także z rodzicami uczniów biorących udział w programie.  W trakcie zebrania zapoznali rodziców z głównymi celami programu oraz udzielili wskazówek, w jaki sposób rozmawiać z dziećmi na tematy tak trudne jak: seksualność, pożądanie czy popęd płciowy.

Program „Archipelag Skarbów” jest wpisany do „Systemu standardów i rekomendacji programów profilaktycznych” sygnowanego przez najważniejsze agendy Ministerstwa Zdrowia i Ministerstwa Edukacji Narodowej (Ośrodek Rozwoju Edukacji, Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii, Instytut Psychiatrii i Neurologii).

Zbieramy przybory szkolne dla afrykańskich dzieci. Rzeczy te polecą z polskimi żołnierzami do Republiki Środkowej Afryki i zostaną przekazane misjonarzom. Oni rozdadzą je dzieciom, dla niektórych z nich będa to pierwsze przybory szkolne w ich życiu.

Najbardziej potrzebne są długopisy, ołówki, nie muszą nowe. Akcja potrwa do końca lutego. 

Gimnazjaliści już kolejny raz pokazują, że nie pozostają obojętni na pomoc innym. Chętnie włączają się w różne akcje organizowane w szkole jak i poza nią, a idea wolontariatu nie jest naszej młodzieży obca.   

Tym razem odpowiedziała ona na apel pomysłodawcy Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy i w niedzielę, 11 stycznia b.r., wraz z nauczycielkami gimnazjum, licznie przybyła do Ośrodka Kultury i Turystyki w Pakości, aby wziąć udział już w 23. Finale WOŚP. Pogoda wprawdzie nie rozpieszczała, ale humory wolontariuszom dopisywały, tym bardziej, że zawsze czekała na nich ciepła herbata, zupa oraz drożdżówki, o co dbały nasze gimnazjalistki, dyżurujące w kuchni….

Pieniądze, które udało się zebrać, wykorzystane zostaną "Dla podtrzymania wysokich standardów leczenia dzieci na oddziałach pediatrycznych i onkologicznych oraz godnej opieki medycznej seniorów" - bo tak też brzmiał temat tegorocznej akcji.

Cieszy fakt, że w czasach, w których dla wielu nie liczy się drugi człowiek, nasza młodzież udowadnia, że pomaganie innym może być trendy…

Agnieszka Skibowska

Nasza szkoła, przykłada wiele uwagi do profilaktyki bezpieczeństwa gimnazjalistów

W odpowiedzi na inicjatywę Ministerstwa Sportu i Turystyki „Bezpieczna Woda", wspieranej także przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, która ma na celu bezpieczeństwo dzieci i młodzieży, spędzających czas wolny w rejonach zamarzniętych zbiorników wodnych. A taką sytuację mamy w gminie. 5 stycznia w ramach zajęć opiekuńczo-wychowawczych, pakoscy gimnazjaliści mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy na ten temat.

W zajęciach wzięli udział uczniowie klasy II D i III C, uczestnicy projektów edukacyjnych UE. Przygotowane zostały dlanich plakaty, ulotki edukacyjno – informacyjne, które otrzymali do zapoznania i wykorzystania, o tym jak zachować się wpadając do przerębli, gdy załamie się lód, gdy ktoś wpadnie do lodowatej wody, jak unikać takich sytuacji.

Dodatkowo młodzież miała okazję do ćwiczeń związanych z właściwym zachowaniem się wobec nieznanego psa. Uczniowie dowiedzieli się, jak dać się poznać psu, żeby nie sprowokować go do niebezpiecznych zachowań, czego unikać w kontakcie z nieznanym psem, a nawet jak bezpiecznie podać smakołyk. Przećwiczyli też pozorowany atak psa, przyjmując bezpieczne pozycje. Oto kilka zdjęć z tych ważnych dla bezpieczeństwa zajęć.
 

Tuż przed świętami, czyli 19 grudnia,  społeczność gimnazjum wzięła udział   w nietypowym  spotkaniu, tj. w konkursie kolęd i pastorałek zorganizowanym przez nauczycielki: Agnieszkę Skibowską i Halinę Pietrzak. Jego celem było m.in. wytworzenie świątecznej atmosfery, podtrzymanie tradycji śpiewania kolęd, poszerzenie wiedzy na temat tradycji bożonarodzeniowych oraz integracja uczniów.

Jury w składzie: p. dyrektor Mariola Szlyfarska, p. Katarzyna Burchardt, p.  Dariusz Kaźmierczak oraz uczennica Jolanta Kubicka, oceniając występy klas brało pod uwagę następujące kryteria:

- dobór repertuaru,

- poziom wykonania,

- interpretację kolędy lub pastorałki,

- pomysłowość i oryginalność uczestników wyrażająca się w przygotowanych przez nich strojach kolędniczych oraz rekwizytach wykorzystanych podczas występu.

Tegoroczny konkurs wygrała klasa p. Wiotetty Grudzińskiej, czyli IIIA. Drugie miejsce zajęła klasa IC, a trzecie klasa IID. Jury wyróżniło również nagrodą indywidualną uczennicę klasy IIC Beatę Wądrzyk.

Serdecznie gratulujemy nagrodzonym, jak również wszystkim uczestnikom konkursu... 

  ​

Podobnie jak w roku poprzednim Rada Rodziców przy Gimnazjum im. Ewarysta Estkowskiego w Pakości zorganizowała 11 grudnia 2014 r. kiermasz świąteczny. Uczniowie, nauczyciele,  rodzice oraz podopieczni Świetlicy Środowiskowej „Słoneczko” w Pakości i Klubu Seniora „Flandria” w Inowrocławiu przygotowali dla mieszkańców Pakości i okolic nie tylko smaczny poczęstunek, ale także wiele ozdób, które z powodzeniem mogą zawisnąć na tegorocznym drzewku lub ozdobić wigilijny stół. Piękne przedmioty cieszyły oko, a pomysłowość twórców zachwycała licznie zgromadzonych gości. Wchodząc do szkoły, mogli oni zakupić lub wylicytować ręcznie wykonane, starannie wypracowane i bardzo oryginalne ozdoby świąteczne: anioły, stroiki, ikony, bombki z nici, cekinów, w technice decoupage czy zdobione miniaturowe choinki oraz ręcznie wykonane kartki świąteczne.  W holu szkoły rodzice serwowali pyszne ciasta, paszteciki, barszcz oraz gorące napoje. Do akcji włączyły się wszystkie klasy gimnazjum, przekazując swoje prace lub wypieki do kawiarenki.

W pięknie udekorowanej sali gimnastycznej odbyła się też część artystyczna. Prezentację rozpoczął chór szkolny, który wprowadził widzów w świąteczny  nastrój. Następnie swoje umiejętności wokalne pokazały dzieci z Przedszkola Miejskiego w Pakości. Kolejną atrakcją, która wzbudziła niemałe emocje, był pokaz tańca towarzyskiego w wykonaniu  ucznia Kacpra Ślefarskiego i jego partnerki Małgorzaty Karasek z Dance Academy w Bydgoszczy.  Część artystyczną zakończył oczekiwany przez wszystkich występ Norbiego, sfinansowany przez nieocenionych, jak zawsze, sponsorów.

Kiermasz był doskonałą okazją do tego, aby nie tylko poczuć atmosferę zbliżających się świąt, ale także dofinansować potrzeby szkoły, bowiem cały dochód ze sprzedaży bożonarodzeniowych fantów przeznaczony zostanie na zakup tablic interaktywnych.

Organizatorzy serdecznie dziękują wszystkim za pomoc i wsparcie.

Rok 2014 został ogłoszony Rokiem Czytelnictwa. Nasi gimnazjaliści włączają się czynnie w jego propagowanie biorąc udział w niecodziennej akcji pod nazwą „Poczytaj mi, przyjacielu”, której organizatorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej. Wspólnie z paniami Haliną Pietrzak i Agnieszką Skibowską organizują w  jej ramach zajęcia z najmłodszymi czytelnikami, czyli pakoskimi przedszkolakami, z którymi spotykać się będą do czerwca 2015r.

Dzięki tej akcji uczniowie nie tylko promują czytelnictwo, ale też rozwijają swoją  kreatywność, odpowiedzialność i cierpliwość, a także budują poczucie wartości.

Agnieszka Skibowska

„Jeden grosz znaczy niewiele,

ale góra grosza jest największa na świecie”

Czym jest grosz? Mała moneta o najmniejszej wartości. Sama znaczy niewiele.  Jej brak nie zwraca naszej uwagi. Czym jest jednak „Góra grosza”, mogli przekonać się uczniowie naszego gimnazjum, którzy na przełomie listopada i grudnia kolejny raz wzięli udział w ogólnopolskiej akcji pod właśnie takim hasłem. Już po raz XV w całym kraju Towarzystwo NASZ DOM przeprowadziło zbiórkę pieniędzy, której celem jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie          i dofinansowanie domów dla dzieci, rodzinnych domów dziecka, pogotowi rodzinnych, zawodowych rodzin zastępczych oraz domów dziecka, które realizują prorodzinne programy wychowawcze. Dotąd, przez czternaście lat, zebrano 26 milionów złotych i dzięki temu udzielono pomocy setkom rodzin i tysiącom dzieci.

Akcja to bardzo szczytna, więc z ochotą przystąpili do niej nasi uczniowie. Przez kolejne jesienne dni zapełniały się monetami słoiki przygotowane przez każdą klasę  do zbiórki pieniędzy. 5 grudnia, w dniu poprzedzającym Mikołajki, zakończyliśmy nasze działania i każda klasa podczas godziny z wychowawcą zabawiła się w wykwalifikowanych księgowych  i podliczyła ilość poszczególnych monet, ich wartość, ogólnie zebraną kwotę oraz sumę przypadającą na każdego ucznia w klasie. Listy z podsumowań oraz pieniądze zostały przekazane komisji i na podstawie jej wyliczeń możemy stwierdzić, że nasza szkoła uzbierała 15.269 różnego rodzaju monet, co dało nam 596,05 złotych i taka kwota zostanie przekazana Towarzystwu NASZ DOM.

            Czym jest grosz? Kiedyś osoba, która go znalazła, chowała go do kieszeni  - na szczęście. Przed młodą parą rzucano grosze, aby zapewniły jej dobrobyt i pomyślność. Mamy nadzieję, że nasze grosze zadziałają podobnie i przyniosą uśmiech i poprawę losu tym,  do których trafią.

Działanie, które podjęliśmy, kolejny raz uświadamia nam, że pojedyncze grosze każdego z nas znaczą niewiele, ale my razem możemy już o wiele więcej.